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遵义医科大学党委书记何志旭一行参加全国农村订单定向医学生培养10周年工作会议

作者:全科医学科:范腾阳  2020年1月10日  阅读次数:930

遵义医科大学党委书记何志旭一行

参加全国农村订单定向医学生培养10周年工作会议

202017日,由国家教育部、国家卫生健康委联合举办的全国农村订单定向医学生培养10周年工作会议在浙江省温州市苍南县召开。遵义医科大学党委书记何志旭、副校长李春鸣,附属医院全科医学科主任肖雪等一行五人参加会议。

会上,国家教育部党组成员、副部长钟登华作专题报告,他指出,医学教育是教育强国建设与健康中国建设的重要结合点。医学教育要紧紧抓住全面实施健康中国战略的重大机遇;紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的重大机遇;紧紧抓住全面加强“医教协同”的重大机遇,加快实施新一轮综合改革。报告中专门介绍了遵义医科大学农村订单定向医学生“三协同”人才培养模式,充分肯定了学校在开展农村订单定向医学生培养工作方面取得的成效。国家卫生健康委党组成员、副主任曾益新在会议中强调,各地要落实国办全科文件要求,遵循医学教育规律和医学人才成长规律,以服务需求为导向,以提升质量为核心,深化医学教育综合改革。

会上,遵义医科大学与兰州大学、新疆医科大学、温州医科大学分别作大会主题发言,进行典型经验介绍。

遵义医科大学党委书记何志旭在题为《遵义医科大学定向医学生医教、校地、家校协同育人模式创新与实践》的发言中指出,学校对接基层短板,聚焦贵州生源特点,创新医教、校地、家校协同育人模式,通过10年的探索与实践,育人成效显著。一是医教协同,下好全科医学人才培养的先手棋,通过目标协同、培养模式协同、基地协同、教师队伍协同、资源协同共享等五项举措,打好全科人才培养根基;二是校地协同,扭住全科医学人才使用的牛鼻子,通过为政府提供决策参考、与政府共同破解用人留人难题来加强校地协同;三是家校协同,铺就全科医学人才助学的新路子,通过农工党中央同心全科医生特岗人才基金、企业资助、学校设立全科医学圆梦成才基金和奖助学金、学生家访、困难家庭慰问等方式强化家校协同。此外,他还着重介绍了学校农村订单定向医学生的培养在人才质量、教育水平、学生基层发展、社会影响等方面所取得的成绩。

会前,何志旭书记在遵义医科大学的宣传展板前向与会领导和专家们介绍了学校如何围绕“下得去、用得上、留得住、有发展”的目标,创新“医教、校地、家校”协同育人模式,实施全科医学人才定向培养的实践探索,得到了与会代表们的高度评价。同时,何志旭书记还接受了凤凰卫视记者的采访,他表示“我们作为医学人才的培养高校,十分希望国家能把这项政策持续地推动下去。由于我国目前存在的发展不均衡问题,所以需要强有力的政策推进,才能最终实现基层群众均衡、平均地享受高水平医疗健康服务。”

国家教育部高等教育司、国家卫生健康委科技教育司,全国113所承担定向医学生培养任务的高校负责人、有关专家等参加了大会。会议期间,113所高校发起成立了“农村订单定向医学生培养院校联盟”,遵义医科大学当选为全国农村订单定向医学生培养院校联盟理事单位,何志旭书记当选为全国农村订单定向医学生培养院校联盟理事。此外,大会的《十年前行 大爱无疆——农村订单定向医学生免费培养十年纪事》短片对遵义医科大学农村订单定向医学生的培养特色及成效也进行了介绍。


国家教育部高等教育司司长吴岩主持会议


会议现场


遵义医科大学党委书记何志旭作大会发言


遵义医科大学党委书记何志旭在学校的宣传展板前作介绍


遵义医科大学副校长李春鸣在宣传片中接受采访


遵义医科大学附属医院全科医学科主任肖雪在宣传片中教学查房示教


遵义医科大学附属医院全科医学科范腾阳医师进行学生技能带教


遵义医科大学参会人员合影



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